• 頁數(shù)：178頁
• 開本：32開 精裝
• 出版社：北京
• ISBN：9787200120165
• 作者：沈尹默

    由沈尹默所著的《和青年朋友談書法（精）／大家小書》一書稱得上是一本“大師小書”，本書匯編整理了書法家沈尹默論述書法之道的文章，結(jié)合親身體驗(yàn)談?wù)摃ň氉值囊?guī)范和法則，深入淺出，親切直白。同時(shí)本書選配部分沈先生的代表性書法作品，以及沈先生提到的名家作品圖影，便于讀者對(duì)照臨摹，十分珍貴且實(shí)用。

    由沈尹默所著的《和青年朋友談書法（精）／大家小書》一書是由國家新聞出版廣電總局首屆向全國推薦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化普及的圖書，是一本跟隨書法宗師沈尹默學(xué)習(xí)中國書法的好圖書。

    我覺得先生的書道是一面挺立的高舉的輝煌大旗，他盡管可說是學(xué)者，但與一般埋頭鉆研的學(xué)者不同，始終沒有輕視或小視書法。假使說書法是小技，他是從小技發(fā)展到大成的。——郭紹虞

    沈尹默（1883-1971），著名書法家、詩人、學(xué)者，現(xiàn)代帖學(xué)的啟蒙者、開派人物。祖籍浙江湖州，生于陜西興安府漢陰廳，早年留學(xué)日本，1913年在北京大學(xué)任教。《新青年》編委，新文化運(yùn)動(dòng)主將之一。他的書法精于用筆，被后人尊稱為現(xiàn)代帖學(xué)的啟蒙者、開派人物。創(chuàng)建了新中國成立后第一個(gè)書法組織——上海市書法篆刻研究會(huì)，一直致力于書法普及教育。

書法漫談
  沈尹默手跡一：《張廉卿草稿跋》
  沈尹默手跡二：《禁經(jīng)永字八法》
學(xué)書叢話
答人問書法
和青年朋友談書法
和青年朋友再談書法
和青少年朋友談怎樣練習(xí)用毛筆寫字
  沈尹默手跡三：《怎樣練好使用毛筆習(xí)字》
書法的今天和明天
  沈尹默手跡四：臨褚遂良《伊闕佛龕之碑》

    序言
    袁行霈
    “大家小書”，是一個(gè)很俏皮的名稱。此所謂“大家”，包括兩方面的含義：一、書的作者是大家；二、書是寫給大家看的，是大家的讀物。所謂“小書”者，只是就其篇幅而言，篇幅顯得小一些罷了。若論學(xué)術(shù)性則不但不輕，有些倒是相當(dāng)重。其實(shí)，篇幅大小也是相對(duì)的，一部書十萬字，在今天的印刷條件下，似乎算小書，若在老子、孔子的時(shí)代，又何嘗就小呢？
    編輯這套叢書，有一個(gè)用意就是節(jié)省讀者的時(shí)間，讓讀者在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較多的知識(shí)。在信息爆炸的時(shí)代，人們要學(xué)的東西太多了。補(bǔ)習(xí)，遂成為經(jīng)常的需要。如果不善于補(bǔ)習(xí)，東抓一把，西抓一把，今天補(bǔ)這，明天補(bǔ)那，效果未必很好。如果把讀書當(dāng)成吃補(bǔ)藥，還會(huì)失去讀書時(shí)應(yīng)有的那份從容和快樂。這套叢書每本的篇幅都小，讀者即使細(xì)細(xì)地閱讀慢慢地體味，也花不了多少時(shí)間，可以充分享受讀書的樂趣。如果把它們當(dāng)成補(bǔ)藥來吃也行，劑量小，吃起來方便，消化起來也容易。
    我們還有一個(gè)用意，就是想做一點(diǎn)文化積累的工作。把那些經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的、讀者認(rèn)同的著作，搜集到一起印刷出版，使之不至于泯沒。有些書曾經(jīng)暢銷一時(shí)，但現(xiàn)在已經(jīng)不容易得到；有些書當(dāng)時(shí)或許沒有引起很多人注意，但時(shí)間證明它們價(jià)值不菲。這兩類書都需要挖掘出來，讓它們重現(xiàn)光芒。科技類的圖書偏重實(shí)用，一過時(shí)就不會(huì)有太多讀者了，除了研究科技史的人還要用到之外。人文科學(xué)則不然，有許多書是常讀常新的。然而，這套叢書也不都是舊書的重版，我們也想請(qǐng)一些著名的學(xué)者新寫一些學(xué)術(shù)性和普及性兼?zhèn)涞男詽M足讀者日益增長的需求。
    “大家小書”的開本不大，讀者可以揣進(jìn)衣兜里，隨時(shí)隨地掏出來讀上幾頁。在路邊等人的時(shí)候，在排隊(duì)買戲票的時(shí)候，在車上、在公園里，都可以讀。這樣的讀者多了，會(huì)為社會(huì)增添一些文化的色彩和學(xué)習(xí)的氣氛，豈不是一件好事嗎？
    “大家小書”出版在即，出版社同志命我撰序說明原委。既然這套叢書標(biāo)示書之小，序言當(dāng)然也應(yīng)以短小為宜。該說的都說了，就此擱筆吧。

    書法漫談
    再一次試寫關(guān)于論書法的文章
    我的朋友，尤其是青年朋友們，他們都以為我能寫字，而且不斷地寫了五十多年，對(duì)于書法的理論和要訣，必定是極其精通的；屢次要求我把它寫出來，給大家看看。其實(shí)，對(duì)我這樣的估計(jì)是過了分際的，而且這個(gè)要求也是不容易應(yīng)付的。因?yàn)椋獫M足大家的希望，一看了我所寫的東西，就能夠徹底懂得書法，這是一件不可必得的事情。一則，書法雖非神秘的東西，但它是一種技術(shù)，自有它的微妙所在，非多看多寫、積累體會(huì)，不能有多大的真實(shí)收獲；單靠文字語言來表達(dá)一番是不夠盡其形容的。一則，我雖然讀過了前人不少的論書法的著作，但是不能夠全部了解，至今還在不斷研討中；又沒有包慎翁的膽量，拿起筆來，便覺茫然，不知從何處說起才好。前幾年曾經(jīng)試寫過一兩篇論書法的文章，發(fā)表以后，問過幾個(gè)見到我的文章的人，不是說“不容易懂”，就是說“陳義過高”。這樣的結(jié)果，就不會(huì)發(fā)生多大的效用，對(duì)于有志于書法的人們是絲毫沒有幫助的啊！
    對(duì)于承受祖國文化遺產(chǎn)的問題，這是整個(gè)建設(shè)過程中一項(xiàng)重要任務(wù)。人們得到了這樣莫大的啟示和教訓(xùn)，因而我體會(huì)到在日常生活中，凡是沒有被群眾遺忘掉，相反地，還有一點(diǎn)留戀著喜愛著的東西，只要對(duì)人們有益處的，都應(yīng)該重視它，都應(yīng)該當(dāng)一個(gè)問題來研究它，以便整理安排，更好地利用它為人民服務(wù)。中國的字畫也就應(yīng)當(dāng)歸入這一類。因?yàn)檫@個(gè)緣故，又一次被朋友們督促著要我對(duì)于祖國文化遺產(chǎn)之一——書法，盡一點(diǎn)闡發(fā)和整理的力量。我經(jīng)過了長時(shí)期的考慮，無可推諉地?fù)?dān)任下來，決定再做一次試寫。
    這次擬不拘章節(jié)篇幅長短，只隨意寫去，盡量廣泛地收集一些材料，并力求詳盡明確，通俗易解。在我這方面必須做到這樣。至于有志于書法的閱讀者一方面，我誠懇地要求，不要隨便看過便了，如遇到不合意處，就應(yīng)該提出意見，不論是關(guān)于語意欠分明、欠正確，或者是意見不同。我寫的東西是極其普通的，但是我認(rèn)為都是與書法根本問題有關(guān)的。不過，我是一個(gè)無師自學(xué)的人，雖然懂得一點(diǎn)，總不免有些外行，方家們看了，能給我一些指正，那是十分歡迎的。初學(xué)寫字的人們的意見，我尤其愿意聽受，因?yàn)樗麄児倘粵]有方家們的專門知識(shí)，但他們對(duì)于書法上各種問題的看法，一定很少成見，沒有成見，自然也少了一些障礙，在這種情況下，是會(huì)有新的發(fā)見和發(fā)展的。
    試寫的稿子，本非定本，盡有修改和重作的可能，如果經(jīng)過大家的反復(fù)討論斟酌，將來或可成為一本集體寫成的較為完善的論書法的小冊(cè)子，指望它能夠起一些推陳出新的作用。
    我學(xué)書法的經(jīng)過和體會(huì)
    我自幼就有喜歡寫字的習(xí)慣，這是由于家庭環(huán)境的關(guān)系，我的祖父和父親都是善于寫字的。祖父揀泉公是師法顏清臣、董玄宰兩家，父親齋公早年學(xué)歐陽信本體，兼習(xí)趙松雪行草，中年對(duì)于北碑版尤為愛好。祖父性情和易，索書者有求必應(yīng)。父親則謹(jǐn)嚴(yán)，從不輕易落筆，而且忙于公事，沒有閑空來教導(dǎo)我們。我幼小是從塾師學(xué)習(xí)黃自元所臨的歐陽《醴泉銘》。放學(xué)以后，有時(shí)也自動(dòng)地去臨摹歐陽及趙松雪的碑帖，后來看見父親的朋友仇淶之先生的字，愛其流利，心摹取之，當(dāng)時(shí)常常應(yīng)酬人的請(qǐng)求，就用這種字體，今日看見，真要慚愧煞人。
    記得十五六歲時(shí)，父親交給我三十柄折扇，囑咐我要帶著扇骨子寫。另一次，叫我把祖父在正教寺高壁上寫的一首賞桂花長篇古詩用魚油紙蒙著鉤摹下來。這兩次，我深深地感到了我的執(zhí)筆手臂不穩(wěn)和不能懸著寫字的苦痛，但沒有下決心去練習(xí)懸腕。二十五歲左右回到杭州，遇見了一個(gè)姓陳的朋友，他第一次見面和我交談，開口便這樣說：我昨天在劉三那里，看見了你一首詩，詩很好，但是字其俗在骨。我初聽了，實(shí)在有些刺耳，繼而細(xì)想一想，他的話很有理由，我是受過了黃自元的毒，再沾染上一點(diǎn)仇老的習(xí)氣，那時(shí)，自己既不善于懸腕，又喜歡用長鋒羊毫，更顯得拖拖沓沓地不受看。陳姓朋友所說的是藥石之言，我非常感激他。就在那個(gè)時(shí)候，立志要改正以往的種種錯(cuò)誤，先從執(zhí)筆改起，每天清早起來，就指實(shí)掌虛，掌豎腕平，肘腕并起地執(zhí)著筆，用方尺大的毛邊紙，臨寫漢碑，每紙寫一個(gè)大字，用淡墨寫，一張一張地丟在地上，寫完一百張，下面的紙已經(jīng)干透了，再拿起來臨寫四個(gè)字，以后再隨便在這寫過的紙上練習(xí)行草，如是不間斷者兩年多。
    一九一三年到北京大學(xué)教書，下課以后，抽出時(shí)間，仍舊繼續(xù)習(xí)字。那時(shí)改寫北碑，遍臨各種，力求畫平豎直，一直不間斷地寫到一九三○年。經(jīng)過了這番苦練，手腕才能懸起穩(wěn)準(zhǔn)地運(yùn)用。在這個(gè)時(shí)期，又得到了好多晉唐兩宋元明書家的真跡影片，寫碑之余，從米元章上溯右軍父子諸帖，得到了很多好處。一九三三年回到上海，重復(fù)用唐碑的功。隋唐各家，都曾仔細(xì)臨摹過，于褚河南諸碑領(lǐng)悟較為深入。經(jīng)過了遍臨各種碑帖及各家真跡的結(jié)果，到了一九三九年，才悟到自有毛筆以來，運(yùn)用這樣工具作字的一貫方法。凡是前人沿用不變的，我們也無法去變動(dòng)它，前人可以隨著各人的意思變易的，我也可以變易它，這是一個(gè)基本原則。在這里，就可以看出一種根本法則是什么，這就是我現(xiàn)在所以要詳細(xì)講述的東西——書法。