- 頁數：175頁
- 開本：32開
- 出版社：少年兒童出版社
- ISBN：9787532490653
- 作者：楊莜艷
內容簡介
《我們班的哈皮事兒5：等不及告別》以兩個對立沖突的小男生汝子牛、安飛馳為主角，從孩子的視角，描寫了這兩個小男生所在的班級四年級、五年級期間發生的種種趣事，從而勾勒出整個班級的群生像。
《我們班的哈皮事兒5：等不及告別》講述了：教室搬到“桃花源”，上演各種歡樂事。感言加上紀念冊，等不及告別？是舍不得告別！
《我們班的哈皮事兒5：等不及告別》講述了：教室搬到“桃花源”，上演各種歡樂事。感言加上紀念冊，等不及告別？是舍不得告別！
目錄
1、會玩的人生才是完整的人生
2、該怎么樣就怎么樣
3、我們的“桃花源”
4、想說愛你不容易
5、等不及告別
6、值日班長與“內閣”
7、安慰老師
8、不可替代的旺旺
9、本世紀□偉大的發明
10、繁樹的新造型
11、陳羽的煩惱
12、不得了啦！汝子牛執政了
13、助教飛馳
14、選大隊委還是選秀
15、請為他們鼓掌吧
2、該怎么樣就怎么樣
3、我們的“桃花源”
4、想說愛你不容易
5、等不及告別
6、值日班長與“內閣”
7、安慰老師
8、不可替代的旺旺
9、本世紀□偉大的發明
10、繁樹的新造型
11、陳羽的煩惱
12、不得了啦！汝子牛執政了
13、助教飛馳
14、選大隊委還是選秀
15、請為他們鼓掌吧
精彩書摘
總之，我們的班主任旺旺老師，雖然看上去冷冰冰的，是一個練過“不笑功”的江湖大俠，可實際上這位先生還是很民主的，一直都允許我們這么亂七八糟地在課堂上討論。
一直到放假前的□后一天，走出校門的那一刻，我們還是沒有弄明白該搞些什么活動。
不過，繁樹因為差一點被唐智生氣歪了鼻子，所以他下定決心要玩出個不一樣的水平來叫唐智生看看。
于是，他召集我們幾個，組成了一個假日小隊，毛遂自薦當隊長，還給這個小隊起了個文謅謅的名字，叫“文明之旅”小隊。
誰知道，這位隊長大人太深思熟慮了，今天一個主意，明天一個念頭，動不動就給我們幾個打電話，討論來討論去，也沒想出什么高端的活動方案，一拖就拖到了現在！
昨天，他又約我們到他家去商討大計，眼看就要開學了，我們得趕快活動啊！再不活動，就晚了。
汝子牛一個假期都在他爸爸老家玩，剛回來沒多久，小白臉變成了小黑臉，不過長得更高了。我們都笑他變成了張飛，可是他說：“你們懂什么，這叫金棕色，外國人都喜歡把自己曬成這種顏色。”
對于他的這種謬論，羅菲兒公主殿下相當同意，她還用很奇怪的眼光看汝子牛，大概是覺得他挺帥。
至于羅菲兒為什么能加入我們小隊，唉，都怪繁樹這家伙一時糊涂，說羅菲兒家有私家車，說不定到時候我們可以搭一下順風車。
真是貪小便宜惹大麻煩的人啊！
討論來討論去，大家都達不成一致的意見，汝子牛建議去游泳，外加燒烤，這種吃吃喝喝玩玩鬧鬧的活動雖然是不錯，可是跟文明這種高端的主題又有什么關系呢？我們總不能做一份如何燒烤的報告交給旺旺吧？
經過一番研究，喝掉整整三大瓶可樂，吃掉無數包零食之后，我們終于決定，第二天去參觀省博物館，因為那里有江都王墓出土文物展覽，報紙上說這次出土很轟動，而且，出土文物這種名詞，聽起來就無比文明，到時候，隨便在博物館拿一些宣傳小冊子，剪剪貼貼，抄抄寫寫，再站在文物前拍一些照片，報告就完成了。
第二天，我們說好了在學校門口集合，結果呢，羅菲兒打來電話說，她有點頭暈，不能去了，還問我們可不可以在報告上署上她的名字。
我們所有人都堅決地拒絕了，開玩笑，我們只不過偶爾為了一些重要的事撒一點小小的謊，我們其實都是有原則的人，對吧？
結果，我們人都到齊了快要出發時，羅菲兒又來了。
哎喲，這位小姐，打扮成這個樣子，是去博物館還是去參加化裝舞會啊？你那么長的頭發，全盤在頭頂，就好像頭上頂了一座馬上要噴發的火山啊知不知道？居然還戴了夾在耳垂上的耳環！白紗公主裙什么的，跟出土文物這種主題怎么相配呢？
誰知道，居然還有比羅菲兒更夸張的人！
這人就是我們的隊長繁樹先生。
他那個總是大驚小怪杞人憂天憂心忡忡操心受累的媽媽，眼看著寶貝兒子□□次單獨外出活動，簡直連心都要碎了，為了保證他的安全，這位媽媽給繁樹先生來了個全副武裝。
只見他，穿了新T恤、勞動布褲、專業野外旅行鞋，當然少不了一頂帶著小風扇的遮陽帽，還背了一個巨大的登山包！
我們好奇地要繁樹打開包給我們看，只見里面滿滿地塞著各種東西，有點心、礦泉水、手機、充電器、防蚊液、紗布、碘酒、膠布、大塊小塊的創可貼。還有暈可寧、防暑的十滴水、正氣丸。還有一套替換衣服，說是萬一衣服弄臟了或是汗濕了可以及時地換！
汝子牛拉開那個大包前面的拉鏈，還發現一個奇妙的東西--手電筒！
我們目瞪口呆地看著手電筒這個家伙，繁樹有點臉紅地解釋說，他媽說的，這個雖然用不著，可是萬一呢？萬一要是坐不到車回家晚了，就要用到的，再說，萬一要是遇到壞人，這個家伙也可以用來當武器嘛！
……
一直到放假前的□后一天，走出校門的那一刻，我們還是沒有弄明白該搞些什么活動。
不過，繁樹因為差一點被唐智生氣歪了鼻子，所以他下定決心要玩出個不一樣的水平來叫唐智生看看。
于是，他召集我們幾個，組成了一個假日小隊，毛遂自薦當隊長，還給這個小隊起了個文謅謅的名字，叫“文明之旅”小隊。
誰知道，這位隊長大人太深思熟慮了，今天一個主意，明天一個念頭，動不動就給我們幾個打電話，討論來討論去，也沒想出什么高端的活動方案，一拖就拖到了現在！
昨天，他又約我們到他家去商討大計，眼看就要開學了，我們得趕快活動啊！再不活動，就晚了。
汝子牛一個假期都在他爸爸老家玩，剛回來沒多久，小白臉變成了小黑臉，不過長得更高了。我們都笑他變成了張飛，可是他說：“你們懂什么，這叫金棕色，外國人都喜歡把自己曬成這種顏色。”
對于他的這種謬論，羅菲兒公主殿下相當同意，她還用很奇怪的眼光看汝子牛，大概是覺得他挺帥。
至于羅菲兒為什么能加入我們小隊，唉，都怪繁樹這家伙一時糊涂，說羅菲兒家有私家車，說不定到時候我們可以搭一下順風車。
真是貪小便宜惹大麻煩的人啊！
討論來討論去，大家都達不成一致的意見，汝子牛建議去游泳，外加燒烤，這種吃吃喝喝玩玩鬧鬧的活動雖然是不錯，可是跟文明這種高端的主題又有什么關系呢？我們總不能做一份如何燒烤的報告交給旺旺吧？
經過一番研究，喝掉整整三大瓶可樂，吃掉無數包零食之后，我們終于決定，第二天去參觀省博物館，因為那里有江都王墓出土文物展覽，報紙上說這次出土很轟動，而且，出土文物這種名詞，聽起來就無比文明，到時候，隨便在博物館拿一些宣傳小冊子，剪剪貼貼，抄抄寫寫，再站在文物前拍一些照片，報告就完成了。
第二天，我們說好了在學校門口集合，結果呢，羅菲兒打來電話說，她有點頭暈，不能去了，還問我們可不可以在報告上署上她的名字。
我們所有人都堅決地拒絕了，開玩笑，我們只不過偶爾為了一些重要的事撒一點小小的謊，我們其實都是有原則的人，對吧？
結果，我們人都到齊了快要出發時，羅菲兒又來了。
哎喲，這位小姐，打扮成這個樣子，是去博物館還是去參加化裝舞會啊？你那么長的頭發，全盤在頭頂，就好像頭上頂了一座馬上要噴發的火山啊知不知道？居然還戴了夾在耳垂上的耳環！白紗公主裙什么的，跟出土文物這種主題怎么相配呢？
誰知道，居然還有比羅菲兒更夸張的人！
這人就是我們的隊長繁樹先生。
他那個總是大驚小怪杞人憂天憂心忡忡操心受累的媽媽，眼看著寶貝兒子□□次單獨外出活動，簡直連心都要碎了，為了保證他的安全，這位媽媽給繁樹先生來了個全副武裝。
只見他，穿了新T恤、勞動布褲、專業野外旅行鞋，當然少不了一頂帶著小風扇的遮陽帽，還背了一個巨大的登山包！
我們好奇地要繁樹打開包給我們看，只見里面滿滿地塞著各種東西，有點心、礦泉水、手機、充電器、防蚊液、紗布、碘酒、膠布、大塊小塊的創可貼。還有暈可寧、防暑的十滴水、正氣丸。還有一套替換衣服，說是萬一衣服弄臟了或是汗濕了可以及時地換！
汝子牛拉開那個大包前面的拉鏈，還發現一個奇妙的東西--手電筒！
我們目瞪口呆地看著手電筒這個家伙，繁樹有點臉紅地解釋說，他媽說的，這個雖然用不著，可是萬一呢？萬一要是坐不到車回家晚了，就要用到的，再說，萬一要是遇到壞人，這個家伙也可以用來當武器嘛！
……
作者簡介
楊筱艷，和氣又風趣，課上得好玩，有時也會生氣，一氣起來手叉在腰，像把茶壺。
她□喜歡看書和寫故事，以前只寫給自己看，忽然有天，她大著膽子把小說給別人看，別人都說蠻好看的。于是她有了信心，就寫啊寫，出版了《綠綠的五四班》《好小子齊咚嗆》等好幾套書。可她覺得還有好多東西想寫，一想到班上那些氣得她哇哇亂叫、又逗得她哈哈大笑的小家伙們，就覺得非把這些故事全寫出來不可。因此，就有了這套新書《我們班的哈皮事兒》。
忘了說了，你要是以為這個喜歡寫故事的老師是教語文的就錯了，她是小學英語老師，天天呱唧呱唧說英語。
她□喜歡看書和寫故事，以前只寫給自己看，忽然有天，她大著膽子把小說給別人看，別人都說蠻好看的。于是她有了信心，就寫啊寫，出版了《綠綠的五四班》《好小子齊咚嗆》等好幾套書。可她覺得還有好多東西想寫，一想到班上那些氣得她哇哇亂叫、又逗得她哈哈大笑的小家伙們，就覺得非把這些故事全寫出來不可。因此，就有了這套新書《我們班的哈皮事兒》。
忘了說了，你要是以為這個喜歡寫故事的老師是教語文的就錯了，她是小學英語老師，天天呱唧呱唧說英語。
精彩書評
身為教師，她沒有站在學生的對立面，而是敞開心扉。去理解去包容。她用輕松幽默的筆調，刻畫出一個個鮮活靈動的形象。她筆下的孩子，閃耀著個性的光彩；她筆下的故事，充滿著成長的張力；她的書，讓看似枯燥的校園生活，綻放出別樣的生機
——兒童文學評論家 唐兵
我覺得這個班級的故事有趣極了。汝子牛和安飛馳把整個班級變成了名副其實的貓鼠班。除了貓和鼠。其他同學包括老師還有好多奇特的外號，讓我看得哈哈大笑。
我一邊讀這本書，一邊不禁回想起自己小學五年來和同學們在一起的情形，不正和貓鼠班一樣充滿了喜怒哀樂嗎？
——上海市西南位育中學六年級學生 程博彥
作為一名小學語文老師，我邊讀故事邊忍不住把故事中的人物和身邊的人對應起來。書中的汝子牛和安飛馳，不由得讓我想到班級中幾個特別調皮搗蛋的孩子。把他們比做貓和鼠太貼切了。
對于他們的爭斗，其實不必過分苛責，這些都是孩子們成長中的樂趣。作為老師和家長，或許更應該以一顆寬容的心去對待。
貓鼠班的故事實在精彩，我看得還不過癮，非常期待他們后續更有趣的故事。
——上海師范大學附屬小學老師 王燁
——兒童文學評論家 唐兵
我覺得這個班級的故事有趣極了。汝子牛和安飛馳把整個班級變成了名副其實的貓鼠班。除了貓和鼠。其他同學包括老師還有好多奇特的外號，讓我看得哈哈大笑。
我一邊讀這本書，一邊不禁回想起自己小學五年來和同學們在一起的情形，不正和貓鼠班一樣充滿了喜怒哀樂嗎？
——上海市西南位育中學六年級學生 程博彥
作為一名小學語文老師，我邊讀故事邊忍不住把故事中的人物和身邊的人對應起來。書中的汝子牛和安飛馳，不由得讓我想到班級中幾個特別調皮搗蛋的孩子。把他們比做貓和鼠太貼切了。
對于他們的爭斗，其實不必過分苛責，這些都是孩子們成長中的樂趣。作為老師和家長，或許更應該以一顆寬容的心去對待。
貓鼠班的故事實在精彩，我看得還不過癮，非常期待他們后續更有趣的故事。
——上海師范大學附屬小學老師 王燁