• 頁數：251頁
• 開本：32開 平裝
• 出版社：北京少兒
• ISBN：9787530142042
• 作者：(加)簡·利特爾|...

    匯聚紐伯瑞文學獎、美國父母選書獎威廉姆·艾倫·懷特圖書獎、塞闊雅圖書獎、加拿大總督功勛獎、加拿大總督文學獎、加拿大圖書館協會獎、維姬·麥特卡夫獎、韓國文學村兒童文學獎得主的經典代表作！ 
    暢銷世界30余年，深受全世界小讀者喜愛！ 
    《紐約時報》《學校圖書館周刊》等權威媒體鼎力推薦！ 
    這本由簡·利特爾創作的《安娜的禮物》是“擺渡船當代世界兒童文學金獎書系”之一，講述了：在家里，九歲的安娜總是笨手笨腳的，不知為什么，她幾乎一無是處——摔跤，撞翻桌子，不認識單詞……

    由簡·利特爾創作的《安娜的禮物》講述了：在家里，九歲的安娜總是笨手笨腳的，不知為什么，她幾乎一無是處——摔跤，撞翻桌子，不認識單詞……家里那幾個樣樣優秀的哥哥姐姐管她叫“笨安娜”。爸爸擔心納粹的勢力越來越強大，宣布全家要從德國搬到加拿大。安娜垂頭喪氣，連德語單詞都不認識的她，如何能學會英語呢？不過，當全家抵達加拿大后，安娜知道了自己笨笨的原因。事情就是這么奇妙，當她進入了一個全新環境，跟和藹的老師和有趣的朋友在一起后，她的整個世界悄然改變。

    “擺渡船”帶著孩子從生活的此岸到達文學的彼岸，孩子在生活此岸的內心便可闊大，情調便可浪漫，語言便可優雅。彼岸是為了此岸。
    ——梅子涵

    簡·利爾特，1932年出生于中國臺灣，1939年隨父母回到加拿大，畢業于多倫多大學文學系，是加拿大最受歡迎的當代兒童文學作家之一。從1962年起，簡·利特爾陸續發表圖畫書、小說、詩集、短篇故事和自傳體小說，先后榮獲加拿大總督功勛獎、加拿大總督文學獎、加拿大圖書館協會獎、兒童文學維姬·麥特卡夫獎等多項大獎。《安娜的禮物》是簡·利特爾最深入人心，也是最經典的作品之一。

序言
第1章 開普勒校長的歌
第2章 困難時期
第3章 笨拙的安娜
第4章 “爸爸錯了!”
第5章 安娜交朋友
第6章 一半房子
第7章 安娜的地方
第8章 舒馬赫醫生的發現
第9章 開始
第10章 挑戰
第11章 第二天
第12章 不同的方向
第13章 放學以后
第14章 魯迪的會議
第15章 安娜的煩惱
第16章 安娜創造奇跡
第17章 圣誕前夕
第18章 平安夜
第19章 安娜的禮物
第20章 又一個驚喜
安娜的由來

    簡·利特爾被譽為“加拿大最受歡迎的兒童文學作家”，只要讀過這本《安娜的禮物》，你就會明白個中緣由。四十多年來，安娜·索登的故事溫暖了一代又一代讀者。如果你想閱讀一本關于堅強有愛的家庭之書(如今這樣的書已經非常罕見)，那么這部作品無疑是個不錯的選擇。如果你或你愛的人身患殘疾不被認可，正苦苦掙扎，不妨來讀讀這本書。如果兄弟姐妹，或同學拿你的缺陷開玩笑、奚落你，就來讀讀這本書。如果你正面臨離開自己熟悉的家園，被迫搬到一個完全陌生的地方居住，來讀讀這本書吧。如果你被排斥在群體之外，渴望獲得關愛和理解……
    當然，我可以不斷地這樣寫下去。
    這么多年來，簡·利特爾一直是我一個非常特別的朋友。依稀記得第一次讀到《安娜的禮物》，是在二十五年前我們認識之初，現在我更加愛它了。但此時此刻，我卻不知道該如何回應這個故事。這本書就在那里，它沒有因為歲月的變遷而改變。它一直是那么年輕、鮮活，但我卻老了。當我再次捧起它，重讀安娜的故事時，我還是會一次次強忍著淚水。
    再來說點什么呢？《安娜的禮物》是一本可愛的書。如果你還沒讀過，那么現在就開始吧，它一定會溫暖你的心靈。如果你已經讀過，那就再讀一遍，它一定會再一次蕩滌你的靈魂。
    凱瑟琳·帕特森
    (安徒生獎得主)
    二○一二年于維蒙特州巴里

    “等，等一下！您快把我的骨頭弄斷了。”安娜長呼一口氣。
    爸爸笑著放開了她。安娜趕緊拾起地上的手提箱，用她的小裙子撣了撣上面的土，重新拿給爸爸。她微微低著頭，這樣爸爸就不會看到她一臉興奮的樣子，因為她是爸爸回家后第一個見到的人，第一個送上溫暖擁抱的人。可爸爸還是能猜到，他拉起安娜的手朝家里走去。
    “家里其他人呢？”爸爸問。
    安娜有點不高興，為什么哥哥姐姐們在爸爸心里就那么重要呢？爸爸心里也在犯嘀咕，安娜還從來沒有自己到門口迎接過他呢。經常是格雷琴、魯迪、弗瑞茲或弗麗達他們幾個，或是四個一起來迎接他。
    “他們還在為今天在學校發生的事吵個沒完。”安娜說道，“我就一直坐在窗邊往外看，等您回來。”
    安娜開始慢慢拖著腳步，她多么希望自己能和爸爸多待一會兒啊。
    “學校里發生什么事了？”爸爸問。他松開安娜的手，站在那兒等著聽安娜繼續說下去。安娜下意識地抬起手，拽住了一根辮子。她一緊張就會這樣，這是她的習慣。
    “別去拽，安娜。”爸爸趕忙說，  “辮子該松了。”
    可還是晚了一步，安娜低頭看著手里攥著的發帶，十分沮喪。媽媽經常和她說，不管發生什么事，別老是和自己的頭發過不去。可她總是控制不住。
    “沒準我能幫你重新梳好呢。”爸爸說，“讓我試試。”
    安娜轉過身，把發帶從肩頭遞給爸爸。爸爸的手顯然沒那么靈巧，他笨拙地把安娜散落的頭發攏起來，扎成一束。可一綹綹的碎頭發總是從他手里溜出去，看來媽媽說得沒錯，編辮子可沒那么容易。最后，安娜不得不用手抓住發梢，爸爸才勉強把頭發扎起來，在辮子中間系了一個歪歪扭扭的蝴蝶結。爸爸皺了皺眉，顯然對自己的手藝不太滿意，可也沒想再重新扎一遍。安娜知道辮子扎成了什么樣，她告訴自己不用在乎。即使是媽媽親自給她扎的辮子，也永遠不會像格雷琴的那樣光滑整齊。
    “爸爸，您想聽學校的事吧。”她轉過身來，提醒了一句。
    聽安娜這么一說，爸爸又把注意力轉了回來。
    “到底發生什么事了？”
    安娜突然猶豫了。這完全是格雷琴的事情，不是她的。格雷琴和其他幾位哥哥姐姐總是有事可說，可安娜從來不對別人說她在施密特老師班上度過的那些難過的日子。不管怎樣，這完全是格雷琴自己的事情，她從不在爸爸面前遮遮掩掩！
    “是早上集合的時候，”安娜說道，“每次上課前，我們都要集合，然后一起唱歌。我們可以任選一些歌來唱，當然是由高年級學生來領唱。今天早上輪到格雷琴領唱了，她選了那首《思想是自由的》。除了低年級的學生以外，其他人都知道這首歌。我是我們班唯一知道這首歌的人。”
    安娜停頓了一下，暗自為自己感到驕傲，同時也想起了爸爸教她唱這首歌時的樣子，那時她只有五歲。那個時候，爸爸得把那些豪言壯語一般的歌詞解釋給安娜聽，直到她明白為止，然后他們再一起唱出來。
    “那到底發生什么事了？”爸爸又問了一遍。
    “嗯，爸爸，您知道開普勒先生吧，就是在雅各布森先生走了以后，政府又派過來的那位新任校長。”
    爸爸點了點頭，臉色略微沉下來。他和雅各布森先生是多年的好朋友，經常一起玩象棋。可三個星期以前，雅各布森先生離開這里，去了美國。
    “開普勒先生當時說，‘我們不能再在學校里唱這首歌了。’本來布勞恩老師已經準備開始演奏樂曲，大家一起合唱的，結果誰都不知道接下來該干什么了。格雷琴一動不動地站在那兒，臉漲得通紅，大聲喊道：‘為什么？’您知道嗎？當時的格雷琴特別勇敢。學校里的學生都怕開普勒校長，雖然魯迪說他不怕，但我知道他在說謊。”
    “那開普勒校長是什么反應呢？”爸爸說。
    爸爸看上去很生氣，就像他早已料到這件事會發生似的。
    “校長先生也沒說什么。”安娜說。現在回想起來，安娜對校長的反應還是覺得有點無法理解。  “我的意思是，校長先生沒有給出任何理由。他只是看了一眼格雷琴，然后對她說：‘坐下。’”安娜模仿校長當時的樣子，這句命令就這么從她嘴里硬生生地蹦了出來。
    “魯迪說也許開普勒校長就是不太喜歡這首歌，并沒有什么特別的意思……”安娜有點不太確定，聲音越來越小。